El juego es sinónimo de recreo, diversión, alborozo, esparcimiento…

El niño también juega para descubrir, conocerse, conocer a los demás el entorno…

El juego prepara al hombre y a algunas especies animales para la vida. Algunas son importantes para la supervivencia de la especie con lo que podemos decir que son juegos de tipo educativo.

En el juego humano interviene la función simbólica. La capacidad de hacer servir símbolos y los signos para crear contextos, anticipar situaciones, planificar las acciones venideras o interpretar la realidad.

El juego favorece el proceso de enculturación y surge de manera natural.

Es indispensable para el desarrollo psicomotor, intelectual, afectivo y social (se aprende a respetar normas a tener metas y objetivos, etc.)

El juego es un derecho. En la declaración de los derechos del niño, adoptada en la asamblea general de la ONU. “El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzaran por promover el goce de este derecho.”